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商務印書館課程發展顧問鄧薇先博士代表公司致送紀念品予佛教黃焯菴小學陳瑞良校長。
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陳瑞良校長示範了怎樣善用提問和評估,提升教學效用。
講題︰ | 1.提問和理答 2.課堂的評估 3.善用評估數據 |
講 者: | 陳瑞良校長 (佛教黃焯菴小學校長) |
日 期: | 2017年3月21日(星期二) |
時 間︰ | 下午 4 時30分至 6 時正 (下午4時15分恭候) |
地 點︰ | 香港青年協會大廈會議廳1002-1003 |
本公司早前舉辦的「評估素養與促進學習的回饋」,老師反應非常熱烈,因此在3月21日假香港青年協會大廈會議廳特別加辦一場「評估素養與促進學習的回饋 2」,再次邀請到佛教黃焯菴小學陳瑞良校長分享更多有效的教學策略,讓更多的老師能得到教學支援。
在會上,陳瑞良校長播放了兩段候鳥遷徙的短片,其中一段畫面感鮮明清晰。陳校長指以豐富素材,可以訓練學生的興趣和想像。教師能運用不同的提問技巧,例如重問、改問、轉問、追問等,問題具有層次,促進學生思考,相信對他們學習語文有一定的幫助。
活動照片
活動短片
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